Tuổi thơ là giai đoạn đáng nhớ, chứa những niềm vui hay nỗi buồn nhưng tất cả đều là ký ức khó quên. Tác giả Đào Quốc Vịnh gói ghém tuổi thơ trong cuốn 'Những đôi mắt khoảng trời'.
Có thể nói là đối với bất kỳ một ai trong chúng ta, tuổi thơ đều là giai đoạn đáng nhớ nhất của cuộc đời mình, quãng đời đó có thể chứa những niềm vui hay nỗi buồn nhưng tất cả đều là ký ức khó quên. Với nhà văn Đào Quốc Vịnh, ông đã gói ghém tuổi thơ của mình vào nhiều những trang thơ và gần đây nhất, ông đã cho ra mắt cuốn tiểu thuyết 'Những đôi mắt khoảng trời' do NXB Hội nhà văn phát hành. Ý nghĩa hơn khi cuốn sách đã đoạt giải 3 trong Cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi năm 2023.
Nhà văn Đào Quốc Vịnh (bút danh Thuần Khang) là tác giả của bốn mẩu truyện thiếu nhi và một bài thơ được đưa vào trong sách giáo khoa.
Liên tiếp những tác phẩm viết về đề tài thiếu nhi được vinh danh trong các giải thưởng văn học, nghệ thuật uy tín gần đây đã cho thấy sự khởi sắc của mảng viết về đề tài này.
Giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam 2023 được trao cho 3 tác phẩm văn xuôi; 1 tác phẩm thơ; 1 tác phẩm lý luận, phê bình và 1 tác phẩm văn học thiếu nhi.
Lễ trao giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam năm 2023 và Tổng kết đợt 1 cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi đã diễn ra sáng 27.2 tại Hà Nội.
Sáng 27-2, tại Hà Nội, Hội Nhà văn Việt Nam tổ chức trao Giải thưởng Hội Nhà văn Việt Nam năm 2023 và tổng kết đợt 1 cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi.
Nhà văn, nhà giáo Thuần Khang (Đào Quốc Vịnh) chia sẻ kỷ niệm khi trở thành một trong những tác giả có bài viết trong sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 5 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Hội Nhà văn Việt Nam đã công bố Giải thưởng Cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi đợt 1 năm 2021-2023 gồm 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 5 giải Ba và 8 giải Khuyến khích.
Hội Nhà văn Việt Nam đã công bố Giải thưởng Cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi đợt 1 năm 2021-2023 gồm 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 5 giải Ba và 8 giải Khuyến khích.
Cảm nhận sau khi đọc 'Những đôi mắt khoảng trời' của nhà giáo, nhà văn Đào Quốc Vịnh.
Trước khi gặp Đào Quốc Vịnh, giữa tôi và ông là 'bạn bè' ảo. Qua mạng xã hội cũng dễ nhận biết 'tạng' người để bầu bạn. Tôi nhận ra ông là người có trách nhiệm xã hội. Tôi là nhà báo, cho đến bây giờ vẫn viết về những vấn đề 'thời sự' trong nhiều lĩnh vực, trong đó có giáo dục nên cần thông tin tham chiếu. Thế là quý nhau.
Ngay từ năm học đầu tiên triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, báo chí đã đặt ra câu hỏi: Vì sao giá sách giáo khoa tăng hơn nhiều so với giá sách giáo khoa 2006? Xung quanh câu chuyện nguyên nhân tăng giá sách giáo khoa, bạn đọc Đào Quốc Vịnh đã có bài viết chia sẻ về vấn đề này.
Mọi kết quả giám sát, thanh tra, kiểm tra phải được công khai, nhưng công khai trên cơ sở minh bạch, đúng các quy định hiện hành của pháp luật.
Cứ tới những ngày đầu tháng 9, tiếng trống trường lại dội vào lòng, đưa tôi ngược về tuổi thơ, với ngày khai trường đặc biệt năm 1969.
Nhà giáo, nhà văn Đào Quốc Vịnh từng làm rất nhiều nghề khác nhau để mưu sinh, trong đó có cả 'nghề' hiệu trưởng trường tiểu học.
Trường Tiểu học Tô Hiến Thành vừa trao tặng học bổng, quần áo, đồ dùng học tập đến học sinh Trường TH & THCS Minh Chuẩn (Lục Yên, Yên Bái)
Nếu ai muốn tìm về những trang văn giản dị giàu cảm xúc, muốn bắt gặp phần nào hình ảnh mình trong đó thì 'Hào quang của đất'- tập truyện ngắn của tác giả Đào Quốc Vịnh được xuất bản bởi Hội Nhà văn sẽ đem lại điều đó. Hãy cùng Việt Nam Ngày mới đến với những chia sẻ của chính tác giả để hiểu hơn về tập truyện ngắn này.
Ngày mai 6/4, học sinh khối tiểu học và lớp 6 trên toàn địa bàn Hà Nội sẽ được trở lại trường. Trước đó, nhóm học sinh này ở các huyện nội thành đã từng được đến trường, nhưng với các em ở nội thành Hà Nội thì mai mới là ngày đi học trực tiếp đầu tiên sau 11 tháng học tại nhà.
Năm 2020-2021, Bộ GD&ĐT tiếp tục triển khai chủ trương 'Một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa'. Việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm góp phần chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực, phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh. Mặc dù có đa dạng các bộ SGK nhưng hiện nay nhiều giáo viên ở các tỉnh thành vẫn không được sử dụng loại sách mình lựa chọn.
Dù qua rất nhiều cơ quan thẩm định nhưng SGK mới vẫn để lọt nhiều 'sạn'. Một số chuyên gia đặt câu hỏi, liệu có hay không những tiêu cực trong quá trình thẩm định, phát hành SGK.
Việc không sớm sửa đổi những hạt sạn sẽ gây ảnh hưởng đối với các em học sinh khi phải học những bộ sách này.
Sách Tiếng Việt 1 Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống NXB GDVN đã bỏ chữ cái P ra khỏi danh mục, Tiến sĩ Ngôn ngữ học Đỗ Anh Vũ đã lên tiếng về vấn đề này.
GS.TS Mai Ngọc Chừ, Chủ tịch Hội đồng thẩm định sách Tiếng Việt 1 lên tiếng việc không dạy chữ P trong sách giáo khoa đang gây tranh cãi.
Trong bức tâm thư và rất nhiều phản biện sau này của nhà giáo Đào Quốc Vịnh (Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiến Thành, TP Hà Nội) gửi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và đội ngũ chủ biên cuốn sách Tiếng Việt 1, bộ sách 'Kết nối tri thức với cuộc sống', thầy Vịnh đều trăn trở, việc không dạy chữ 'P' và âm 'pờ' là một lỗi nghiêm trọng, vi phạm các quy định của pháp luật đã ban hành về bảng chữ cái của tiếng Việt.
Theo PGS.TS Hoàng Dũng, thực ra vấn đề ở đây, SGK Tiếng Việt 1 của bộ Kết nối dạy âm P (pờ) với tư cách âm đầu trong bài dạy âm PH (phờ), chứ không dạy tách riêng.
Tổng chủ biên kiêm Chủ biên SGK Tiếng Việt 1, Bộ Kết nối tri thức đã không có cách giải thích hợp lý thể hiện cũng như lắng nghe ý kiến của các chuyên gia.
Sách Tiếng Việt 1- Kết nối tri thức với cuộc sống, dạy chữ cái P, âm 'pờ' khác với bộ Chân trời sáng tạo, dù cùng Tổng Chủ biên và Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Chuyện bắt đầu từ lá thư của nhà giáo Đào Quốc Vịnh gửi Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, 'phát hiện' trong sách giáo khoa lớp 1 (cụ thể là bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) chữ 'p' trong bảng 29 chữ cái tiếng Việt chỉ được dạy khi kết hợp với chữ 'h' thành chữ 'ph' đọc là 'phờ'.
Không đồng tình với cách lý giải của Chủ biên sách tiếng Việt 1 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, thầy Đào Quốc Vịnh (Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiến Thành-Hà Nội) tiếp tục đưa ra quan điểm phản biện.
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiến Thành tiếp tục đấu sau khi bên biên soạn và xuất bản sách lên tiếng
Sự việc một nhà giáo tại Hà Nội gửi thư ngỏ cho Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn phản ánh sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 bộ 'Kết nối tri thức với cuộc sống' của NXB Giáo dục không dạy chữ 'P' độc lập đã làm nóng dư luận.
Thầy Đào Quốc Vịnh cho rằng, chủ biên sách Tiếng Việt 1, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống không phân biệt được phụ âm đầu P và phụ âm cuối P.
Trước khi học chữ 'PH', các em học sinh đã được luyện đọc chữ 'P', chứ không học chữ 'P' riêng và không có từ ứng dụng riêng cho chữ cái đầu 'P'.
Nhiều bạn đọc cho rằng sách giáo khoa Tiếng Việt 1 nên dạy chữ P độc lập như một chữ khác.
Tranh cãi xung quanh việc SGK Tiếng Việt 1 không dạy chữ P thêm gay gắt khi nhà giáo Đào Quốc Vịnh cho rằng có lỗ hổng trong kiến thức về ngôn ngữ học, không phân biệt được phụ âm đầu pờ và phụ âm cuối pờ.
Chuyên gia ngôn ngữ cho rằng, cách lý giải của Chủ biên sách giáo khoa tiếng Việt 1 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) chưa đúng vào trọng tâm; việc không dạy âm 'P' là chủ trương không đúng và lạc hậu với tình hình.